Het boekje “Leren hoe te leren”is een onmisbaar stuk gereedschap in de dagelijkse praktijk van het onderwijs. Middels de eenvoudige en van vele illustraties voorziene tekst, ziet de leerling al snel dat hij tijdens het leren met drie typen studiebarrières te maken kan krijgen die het leren bemoeilijken en dat elk ervan te herkennen. Is aan zijn eigen specifieke, vaak lichamelijke, verschijnselen. Als zodanig kan het kind ook zelf ontdekken met welke studiebarrière het zit en deze met of zonder hulp van de leerkracht verhelpen. De kennis in het boekje Leren hoe te leren is uniek en zou iedere leerkracht en leerling moeten kennen en toepassen!